우리는 학습의 과정이 발견의 기회를 제공할 수 있기를 바랍니다. 그 곳이 학교이든, 학원이든, 책상위든.
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교육이수 선생님
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놀라운 올림수학의 문제 푸는 방법!
형은 5800원, 동생은 1400원을 가지고 있었습니다. 두 사람은 어머니로부터 같은 금액의 용돈을 각각 받았더니 형은 돈을 동생이 가지고 있는 돈의 3배만큼 가지게 되었습니다. 동생이 어머니로부터 받은 용돈은 얼마입니까?
“관계파악”으로 문장제를 논리적으로 파악한다.
“ 1️⃣ 처음에는 이러이러 했다. 2️⃣ 다음으로 어떻게 했더니 3️⃣ 이렇게 되었다.” 라고 파악하게 합니다. 즉, 문제의 의미를 명확히 이해하게 합니다.
형이 5800원 동생이 1400원을 가지고 있다.
같은 금액의 용돈을 기준 ①로 나타낸다.
형에게도 동생에게도 ①을 더한다.
형과 동생이 가지고 있는 돈의 비율이 3:1이 되었다.
“그림 그리기”로 문장제의 전체 그림이 명확해 진다.
문제 속 숨겨진 관계들이 선분이나 간단한 그림을 통해 명확히 드러납니다. 복잡하게 느껴졌던 문제의 핵심이 그림 한 개로 단순하고 명쾌하게 정리되면서, 찾아야 할 답이 어디에 있는지 한눈에 파악할 수 있게 됩니다.
여기에서 중요한 부분은 형은 동생의 3배가 되었다는 것.
동생이 처음에 갖고 있는 돈과 받은 용돈을 모두 3배를 하면 형과 같게 됩니다.
그림으로 그리면 받은 용돈이 전체에서 어떤 부분에 해당하는지 알게 됩니다.
“수식 쓰기” 로 식을 만들고 계산한다.
그림을 통해 문제의 관계와 답을 찾는 길이 명확해졌다면, 그 다음은 그 길을 따라 식을 세우고 계산하는 과정만 남습니다. 계산은 답을 확인하는 마지막 단계일 뿐입니다.
동생이 가지고 있던 돈과 받은 용돈의 합을 3배 한 금액은 형이 현재 가지고 있는 돈과 1600원 차이.
1600원은 용돈의 2배와 같습니다.
마지막에 답을 쓸때는 문제의 조건에 맞게 단위를 붙여서 표현합니다.
수학교육에 대한 우리의 자세
LEARN
선생님의 성장이 아이들의 성장으로 이어지도록, 올림수학은 체계적인 교육 방식을 지원합니다. 효과적인 부분은 강화하고 학생들의 오해는 바로잡을 수 있도록, 수업에 바로 적용 가능한 목표 지향적 피드백을 제공합니다. 또한, 발달 단계에 맞는 수업 모델과 검증된 지도 기술을 통해 깊이 있는 수학적 역량을 키울 수 있도록 돕습니다.
INSIGHT
양질의 수업은 학생의 수학적 발달 단계에 맞는 커리큘럼에서 시작됩니다. 잘 설계된 커리큘럼과 수업 모델, 학습법은 그 자체로 고품질 수업의 핵심입니다. 평가는 학생을 판단하는 도구가 아닌, 학습자의 필요를 채우고 교육을 개선하기 위한 통찰(Insight)의 과정임을 기억해야 합니다
CONTENTS
올림수학이 제공하는 모든 콘텐츠는 효과적인 교육을 위한 나침반이며, 커리큘럼은 교육의 우수성으로 나아가는 로드맵입니다. 이를 내재화하여 수업의 명확한 방향을 설정하십시오. 무엇을 가르칠지 결정했다면, 다양한 학습 유형을 아우르는 차별화된 교수법으로 어떻게 가르칠지 고민해야 합니다.
BELIEF
"수학은 머리 좋은 아이만 잘한다", "실수는 실패다"와 같은 잘못된 믿음이 아이와 선생님 모두의 한계를 만듭니다.우리는 경쟁과 결과 중심의 차가운 수학이 아닌, 진정성 있는 공감과 격려가 함께하는 따뜻한 수학을 지향합니다. 올바른 교육은 수학이 '막막한 학문'이 아닌, 일상과 미래에 힘이 되는 유용한 도구임을 깨닫게 할 것입니다.
